O que são as "Crianças Índigo"?

Tereza Guerra, doutorada em Psicologia Educacional, fala-nos neste livro de crianças que nascem com dons especiais capazes de causar admiração e espanto e que se destacam por serem curiosas, criativas e sábias, e ensina-nos como educar e estimular crianças com capacidades sensoriais invulgares.

Muitas vezes são chamadas de crianças Índigo, crianças de cristal, ou azuis. Ao longo do livro ficamos a conhecer estas crianças, por vezes olhadas como diferentes por terem comportamentos estranhos, mas que revelam qualidades que lhes permitem ir mais longe na capacidade de acumular conhecimentos, de perceber os sentimentos dos outros e compreender que o essencial é invisível aos olhos. Mas aquilo que muitas vezes se apresenta como um problema pode ser um potencial escondido que importa despertar.

O seu filho destaca-se no meio das outras crianças?

Atualmente quantas crianças são rotuladas de hiperativas, com défice de atenção ou dislexia? Que não se enquadram na escola e no modelo de educação que lhes impomos. Muitos são os pais que se confrontam com este enorme dilema, com o coração apertado pelo facto de não saberem como agir, como educar estas crianças que são especiais porque olham para o mundo que as rodeia de um modo diferente. Mas aquilo que muitas vezes se apresenta como um problema pode ser um potencial escondido que importa despertar. Muitas destas crianças olhadas como diferentes por terem comportamentos estranhos acabam por revelar qualidades que lhes permitem ir mais longe na capacidade de acumular conhecimentos, de perceber os sentimentos dos outros e compreender que o essencial é invisível aos olhos. Tereza Guerra, doutorada em Psicologia Educacional, fala-nos neste livro de crianças que nascem com dons especiais capazes de causar admiração e espanto e que se destacam por serem curiosas, criativas e sábias. Fazem parte do quotidiano de cada um de nós, estão nas famílias e nas escolas e obrigam-nos a interrogarmo-nos sobre o modo como vivemos e como criamos os nossos filhos.